ZŠ Žižkov Kutná Hora

Děkujeme osmákům, že se s námi podělili o své zážitky i fotodokumentaci ze svého pobytu v Jizerkách. Pobyt v outdoorovém parku vyměnili za horskou přírodu, což jsme velmi uvítali a přijeli spokojení. Můžeme vřele doporučit i dalším třídám! Kromě jiného zjistíte řadu  svých limitů!       

S druháčky v céčku využíváme hezkého počasí a chodíme se učit ven. V matematice se věnujeme násobení dvou a čtyř. K procvičování využíváme pastelky, interaktivní tabuli, Logico Picolo, často pracujeme ve skupinách. V českém jazyce se seznamujeme se slovními druhy. Učíme se poznávat podstatná jména a slovesa. Třeťákům z béčka jsme ukázali sportovní hry, které známe od našich trenérů. Třeťáci nás zase procvičili ve vybíjené. Byla to fajn spolupráce! Mgr. Martina Krejčí  

Konečně začalo jaro a druháčci z déčka si mezi výukovými hodinami užívají slunečních paprsků během svačinových přestávek venku. Po proběhnutí na čerstvém vzduchu se pilně vrhnou do práce. V matematice si lehce poradí s násobilkou dvou a čtyř. V českém jazyce se seznamují, co jsou to slovní druhy. Zatím se podrobněji věnují podstatným jménům a slovesům. Velkou legraci si užívají u předvádění pantomimy. Tělesnou výchovu jim zpestřuje pan trenér David Holub. Čtvrtky patří plavání, kam se vždy moc těší. V prvouce se učí poznávat jarní květinky a moc jim to jde. Děti z II. D jsou velké šikulky. Mgr. Miroslava Falgeová 

Jedním z dalších zajímavých cílů projektového dne s tématem voda byl výlet do Národního zemědělského muzea v Praze. Během programu se žáci pomocí nejrůznějších aktivit a úkolů seznámili s významem vody a úlohou, jakou hraje v lidském životě. Se zájmem si prohlédli expozici Voda v krajině, nahlédli také do výstavních prostor Rybářství, Gastronomie a milovníkům zemědělské techniky neunikla ani expozice Jede traktor. Mgr. Petra Francová a Mgr. Šárka Dáňová 

Čtvrťáci z béčka si páteční projekt Den vody náramně užili. Všichni ráno dorazili tak, jak se dohodli - v modrém oblečení. Paní učitelka měla pro děti připravená krátká videa zachycující vodu v nejrůznejších podobách. Poté děti pracovaly ve skupinách na společné práci celé třídy, díky čemuž vznikl nástěnný obraz před jejich třídou. Hlavním bodem celého projektu byly ovšem pokusy s vodou, kdy paní učitelka připravila pro děti pracovní list s názvem Co umí voda aneb pokusy pro zvídavé čtvrťáky, díky kterým se děti hravým a badatelským postupem seznámily s tlakem vody, se vzlínavostí vody nebo třeba s povrchovým napětím vody. Zkrátka to byl krásný den, který byl podle slov dětí příliš krátký. Mgr. Jaroslava Šibravová 

V úterý 17.4. se čtvrťáci z áčka a béčka vydali do ekologického centra ve Vlašimi. Děti se zde dozvěděly mnoho zajímavostí o zvířatech, které žijí v místní paraZOO, prohlédly si expozici volně žijících zraněných živočichů, zaznamenávaly informace do pracovních listů a potom změřily své síly s ostatními týmy v soutěži Riskuj v paraZOO. Prožité dopoledne si tu děti velmi užily. Mgr. Lenka Luňáková

V úterý 9.4. navštívila naši třídu IV.A  maminka Péti Lázňovského, paní Kateřina Lázňovská se svou kolegyní, zdravotní sestřičkou ze zdejší nemocnice. Pro děti si připravily zajímavé vyprávění o své nelehké a důležité práci, předaly dětem cenné rady, kdy je potřeba zavolat záchrannou službu a co je potřeba říct. Děti si samy  mohly vyzkoušet první pomoc - masáž srdce na figuríně. Děkujeme mnohokrát za čas, který s námi obě sestřičky strávily. Mgr.Lenka Luňáková  

Přibližně 30 zájemců se o projektovém dni vypravilo na exkurzi do vodního domu Hulice, který se nachází v blízkosti přehrady Švihov. Vodu zde můžete poznat opravdu všemi smysly. Prohlédli jsme si moderně pojatou expozici o vodě, i přes velmi chladné počasí jsme v omezené míře zažili venkovní vodní hrátky, vyzkoušeli jsme si, jak se krmí raci. Přestože by byla exkurze příjemnější v teplém počasí, užili jsme si výlet i tak. Mgr. Jana Samková, Bc. Filip Culek a Renata Śálená       

Některé dílny se při projektovém dni konaly mimo školu, některé ve škole. Vydali jsme se s fotoaparátem, abychom si prohlédli a zdokumentovali zajímavé aktivity, které byly na programu. Můžete se také podívat... 

Čtvrťáky z béčka navštívila i v tomto pololetí maminka Tomáška Kubína, paní Aneta Kubínová. Pro děti si opět připravila skvěle připravenou hudební dílnu, ve které se zpívalo, tančilo, hrálo, dirigovalo a mnoho dalšího. Děti byly nadšené! Velmi paní Kubínové děkujeme za tuto hodinu plnou hudebních hrátek. Mgr. Jaroslava Šibravová 

Předvelikonoční úterý trávili žáci VI.B výuku anglického jazyka v kuchyňce. Po důkladné přípravě ve formě procvičování slovní zásoby, studia receptů a postupů si děti sestavily své vlastní recepty, sepsaly ingredience a postup přípravy vybraného pokrmu. Práce v kuchyni s anglickým popisem postupů a spolupráce ve skupinách proběhla ve velmi dobré náladě. Děti uvařily a připravily několik lákavých pokrmů jak vůní, tak vzhledem. Ochutnávky proběhly s úsměvem a uspokojením. Děti velmi chválíme za vzornou přípravu a zručnost! Mgr. P. Borovská a Mgr. Š. Nováková

Týden od 15. dubna jsme strávili v Nizozemí, kde jsme měly možnost poznat díky Eduzměně školní systém této země. Přivítali nás v několika školách různého zaměření, například škola, která se věnovala výuce pouze v angličtině, nábožensky orientované školy v Haagu a okolí. Z našeho pohledu místní školy kladou velký důraz na wellbeing dětí, vzdělání je založeno na potřebách a pocitech žáka, do výuky jsou často zapojováni rodiče. Učitelé jsou průvodci dětí, nabízejí jim různé způsoby k dosažení cílů. 

Čtete rádi? Pak určitě pokračujte ve čtení těchto řádků....Máme radost, že se paní učitelka Krejčová ujala naší školní miniknihovničky, kterou najdete v přízemí na chodbě vlevo od vchodu. Nakoupili jsme řadu nových knížek a paní učitelka je postupně vkládá do programu. Zájemci se po přihlášení mohou podívat které knihy jsou k mání, udlěat si na ně rezrevaci a pak už se dát do čtení. Jak přesně na to, popisuje paní učitelka na následujících řádcích, přiložený je i obrázkový návod, pokud vám lépe vyhovuje.....   

Mezi děti do IV.B zavítal v rámci projektu Rodiče ve výuce opět další z rodičů. Tentokrát to byl tatínek Adámka Havlína pan Josef Havlín. Přiblížil dětem své náročné povolání - pečuje o bezpečí nás všech u vojska ČR. Představil dětem bezpečnostní systém naší země, prakticky dětem předvedl různé ochranné a pracovní pomůcky, které jako voják při své práci využívá, připomněl jim pravidla osobní bezpečnosti, zopakoval podmínky bezpečné evakuace, líčil zkušenosti ze svého oboru. Děti svým vyprávěním velmi zaujal a dokonce si každý mohl vyzkoušet obléknout různý typ vojenského obleku či uniformy. Děkujeme mu za milou návštěvu a čas, který nám věnoval. Mgr. Jaroslava Šibravová 

Pokud jsme se chtěli naučit, jak si objednat (nejen ) vodu v zemi, která tvrdošíjně odmítá uznat nadvládu angličtiny jako světového jazyka, byla tato dílna pro nás to pravé. Byl to  opravdový rychlokurz základů francouzštiny - užitečných frází a slovíček, zvláštností francouzské výslovnosti, zaněly také francouzské písně a úryvky z filmů, samozřejmě  v originále. Tak zase někdy příště! Mgr. Hana Votavová  

V pátek 22.3. se mladší školáci oblékli do modré barvy a užili s projektový den na velice důležité téma -  v hlavní roli byla tento den voda. Děti tvořily obálku knihy, tančily a pohyby vyjadřovaly znějící hudbu (skladba Vltava), poslouchaly písně s  touto tematikou, zhlédly dokumenty o významu vody, koloběhu a čištění vody, pracovaly s příběhem Kapičky Magdičky, výtvarničily - tvořily plakáty a koláže, na interaktivní tabuli přiřazovaly pojmy, obrázky, pexesa, realizovaly pokusy s vodou. Téma prosáklo i do českého jazyka a matematiky. Zkrátka spoustu zajímavých činností jsme si užili a spoustu nového jsme se dozvěděly a těšíme se na další projekty!     

V pátek 12.dubna proběhla Hodina moderní chemie pro osmáky. Přivítali jsme  studenty z Vysoké školy chemicko-technologické z Prahy, kteří nám předvedli vyučovací hodinu plnou fascinujících experimentů. Osmáci viděli nejen barevné a poutavé pokusy, ale seznámili se také s použitím kapalného dusíku v chemii. Na závěr jsme zhlédli gastronomický experiment - výrobu zmrzliny pomocí dusíku. Celá hodina pro nás byla poučná i zábavná a věříme, že přispěla k rozvoji zájmu o chemii na naší škole a inspirovala k dalšímu bádání a objevování tajů vědy. Ing. Šárka Nováková

Díky programu Erasmus, který finančně zaštiťuje spolupráci mezi školami v evropských zemích, jsme v naší škole v úterý 19. 3. přivítali na inspirativní návštěvě kolegyni ze Španělska, paní Patricii Lopez, která přijela z jihošpanělského města Alcalá la Real. Přestože do České republiky odjížděla s lehkými obavami, protože to byla její první návštěva střední Evropy, odjížděla naprosto nadšená a zároveň smutná, že to tak rychle uteklo. Patricia jako učitelka biologie a geologie měla zájem především o přírodní vědy a technické předměty, které navštívila (matematika, zeměpis, biologie, chemie, IT), ale využili jsme její přítomnost i v rámci  některých hodin angličtiny, kde prezentovala informace o své škole i zajímavosti z kultury a tradic Španělska. 

Jsme velice rádi, že se nám od ledna podařilo opět obsadit pozici školního psychologa. Novým členem našeho poradenského týmu se stala PhDr. Klára Vraná. Ve škole bude přítomna každé úterý v čase od 8 do 17 hodin. Děti se mohou na paní psycholožku obracet přímo v její kanceláři, rodičům doporučujeme domluvit si předem čas konzultace. Kontaktní údaje jsou následující:

email: vrana.klara@icloud.com nebo telefon: 604 414 099.  Telefonní hovory prosím upřednostňujte v odpoledních hodinách. 

V nabídce dílen na projektový den děti našly i turistický výšlap s názvem Od studánky ke studánce. Hned ráno jsme se seznámili prostřednictvím aktivit osobnostně sociální výchovy, všichni obdrželi pracovní list pro trasu a pak už se šlo. Počasí nám zpočátku dne v rámci možností přálo - nepršelo. První kroky od školy vedly ke studánce svatého Vojtěcha, poté údolím řeky Bylanky k další studánce Na Homoli a Na Hutích v blízkosti říčky Vrchlice. Viděli jsme, v jakém stavu studánky jsou a poznali s nimi spojené historické události. Zpět ke škole už nás doprovodil déšť. Zážitky a informace jsme si poté zrekapitulovali prostřednictvím soutěžní hry Kahoot a s konečnými 10,2 km jsme se, podle zpětné vazby dětí, spokojeně rozešli. Mgr. Alena Tyrkasová