ZŠ Žižkov Kutná Hora

První říjnový týden byl pro sedmáky z C plný zajímavých akcí. V pondělí se v rámci školního patronátu vydali za svými prvňáčky do I. A. Jednoduchou hrou se vzájemně seznámili a při společném vybarvování obrázků si i více popovídali. V úterý s lektorkou Eliškou ze společnosti Prostor+ Kolín diskutovali na téma zdravé a nezdravé potraviny, duševní zdraví, zvládání stresových situací, cvičili respektující komunikaci. Na konci pracovního týdne je navštívil pan Michal Cásek, tatínek Matouše, aby je seznámil se svojí profesí IT specialisty v podniku Magna Nymburk. Propagační film, popisující celý proces výroby plastových dílů pro automobilový průmysl - přední a zadní nárazníky, poutavě doplnil svým vyprávěním. Ochotně odpovídal na veškeré dotazy, srozumitelně a se zájmem vše vysvětloval. Z besedy děti odcházely spokojené, s novými informacemi, drobnými reklamními dárečky, ale i s otázkou: Jaké povolání si vyberu já? Mgr. Hana Ratajíková 

V úterý 3. prosince se dva autobusy zájemců vydaly na studijní zájezd do vánočně vyzdobené Vídně. Příjemné jsme spojili s užitečným - navštívili jsme nejznámější historické pamětihodnosti města, Schönbrunn, Hofburg, katedrálu svatého Štěpána a Vídeňskou radnici a tuto historickou exkurzi jsme doplnili návštěvou vyhlášených vánočních trhů. Stihli jsme toho opravdu hodně, nachodili jsme 14 kilometrů a pevně věřím, že mluvím za všechny účastníky zájezdu - spokojení jsme se vraceli zpátky do Kutné Hory.       

Ve čtvrtek 12. června začala druhá část výměnného projektu naší školy se španělskou školou IES Antonio de Mendoza z Alcala la Réal. Do České republiky dorazilo 10 studentů doprovázených dvěma vyučujícími. Po příjezdu k naší škole si je "rozebraly" rodiny našich žáků, u nichž budou týden bydlet. V pátek odstartovali svůj program prohlídkou naší školy, která se jim moc líbila, zejména umístění školy naproti chrámu sv. Barbory sklízelo zasloužený obdiv. Během prvního dne ve škole se zúčastnili také několika vyučovacích hodin, kde měli možnost poznat, jak probíhá výuka. Velkým přínosem byla především komunikace s našimi žáky, kteří si mohli v praxi vyzkoušet své jazykové dovednosti,  získat cenné zkušenosti a informace, ale třeba i motivací k dalšímu studiu cizích jazyků. O víkendu byl program plně v režii každé rodiny. Mgr. Hana Votavová 

Ve středu 4. června se třídy VII. C a VIII. C vydaly na návštěvu Střední průmyslové školy Kutná Hora, kde pro ně byl připraven zajímavý program v prostředí Minecraft Education. Na úvod se žáci seznámili se samotným prostředím Minecraftu a jeho možnostmi. Poté se pustili do únikové hry Útěk z panství, během které plnili různé úkoly s využitím blokového programování. Na závěr si mohli Minecraft zahrát v týmech proti sobě, což přineslo spoustu zábavy i týmové spolupráce. Děkujeme SPŠ za pozvání a skvělý program! Mgr. Petra Francová 

Źáci navštěvující hodiny francouzštiny měli výjimečnou příležitost si popovídat s rodilým mluvčím.  Naši hodinu navštívila studentka Elanah z Lycée Georges Clémenceau z francouzského města Remeš, která je v Kutné Hoře na výměnném pobytu. Jednalo se sice jen několik málo žáků, protože většina byla nemocná nebo na lyžařském vycviku, ale i tak se v komunikaci neztratili. Patří jim velká pochvala tím spíš, že se tento krásný ale náročný jazyk učí teprve několik měsíců, Nejenže odpověděli na jednoduché otázky, ale byli schopni se na stejné otázky i zeptat. Nakonec sklidili obdiv za zpěv několika francouzských písniček. Bravo! Mgr. Hana Votavová 

Ve čtvrtek 12. prosince jsme si všichni užili vánoční besídku v aule školy. Je to vždy velká akce, dramaťák připravuje řadu měsíců pohádky, zájemci nacvičí během listopadu a prosince pěvecký program, v aule vystoupila stovka dětí. Kdo nevystupoval, byl v hledišti. Odpoledne jsme pozvali rodiče, prarodiče, přátele a známé a společně jsme si užili předvánoční příjemnou náladu. Jak zpívali zpěváci - tak hodně štěstí, jsme přišli všem přát, ať hodní zlé přelstí a můžem se smát!     

Naše třída, VI. C, se zúčastnila projektu Eduzměny s názvem Společná výzva. Získali jsme finanční podporu pro náš nápad, společný třídní výlet. Čekala nás spoustu práce: vymyslet a připravit celý výlet, vytvořit zábavné hry na cestu, dát dohromady závěrečnou prezentaci v Canvě a nakonec ji s přehledem odprezentovat před publikem v kině Modrý kříž.  Nebylo to jednoduché, často jsme museli něco opravovat nebo předělávat, ale nevzdali jsme se. 

V týdnu před podzimními prázdninami se žáci VI. A a VI. B pustili do mikroskopování buněk cibule. Děti si nachystaly mikroskop k pozorování vlastnoručně připraveného preparátu. To, co viděly pod mikroskopem, je natolik zaujalo, že pokračovaly v pozorování dalších, tentokrát už trvalých preparátů. Všem se hodina líbila a utekla jako voda, škoda. Těšíme se ale na příště. Mgr. Jana Kořínková

V období před zápisem budoucích prvňáčků nás každý rok navštíví předškoláci z Mateřské školy Pohádka a Dačického. Stejně tomu bylo i letos, v závěru března. Děti si užily společné činnosti, odnesly si káču na trénink drobné motoriky a doufáme i samé dobré dojmy ze své budoucí školy. V pátek 4. dubna se na ně těšíme u zápisu!       

U nás, ve III.D, je pořádně živo! Zažíváme toho opravdu spoustu. V českém jazyce si hravě poradíme s vyjmenovanými slovy, pilně čteme zajímavé knížky a nebojíme se ani moderních technologií – interaktivní tabule je náš každodenní pomocník. V matematice si lámeme hlavy nad zapeklitými slovními úlohami, trénujeme dělení se zbytkem a často spolupracujeme ve skupinách. Zkusili jsme si také matematickou hru Mathesso, která nás moc bavila!

Třeťáci z béčka, déčka a čtvrťáci z céčka se minulý týden vydali na školu v přírodě do Horního Bradla, kde se během prvního dne proměnili v námořníky. Každý den na ně čekaly úkoly, které plnili ve skupinách se svými námořními flotilami. Jejich lodě vedly na všechny světadíly. Každá námořnická třída měla svého skřítka cestovatele, který jim s plavbou a úkoly pomáhal. Malí námořníci tvořili 3D mapy s místy, kde žijí různí živočichové, poznávali svět pod hladinou, obchodovali se surovinami, plnili admirálovy zapeklité příkazy, přenášeli střelný prach.

Během výuky anglického jazyka si žáci 7. ročníku procvičili poslechová cvičení zaměřená na svátky a tradice anglicky mluvících zemí, což jim pomohlo zlepšit porozumění mluvené angličtině. Součástí výuky byly také diktáty vět zaměřené na svátky, které podporují správný pravopis a rozšiřují slovní zásobu. Mgr. Kristýna Hurychová  

Žáci IX. A a IX. C se v květnu zapojili do mezipředmětového projektu na téma 2. světová válka v literatuře, který propojil výuku literatury, dějepisu, výtvarné výchovy a prezentačních dovedností. Velmi oceňujeme, jak výtvarně působivě žáci ztvárnili těžké a citlivé téma, použili různé techniky – kresbu, koláž i digitální zpracování. Práce byly nápadité, vizuálně přitažlivé a často velmi emotivní. Kladně hodnotíme také mluvní projev – kultivovaný a srozumitelný. Všichni se na své vystoupení pečlivě připravili, u mnohých jsme zaznamenaly velký posun v jistotě projevu a schopnosti vystupovat před publikem. Také touto cestou bychom jim rády popřály, aby těchto dovedností využili i v dalším studiu. Mgr. Šárka Dáňová, Mgr. Monika Krejčová                               

Zástupci pedagogického sboru, kteří byli v listopadu 2024 na job shadowingu v Holandsku v rámci projektu Erasmus+, získali inspiraci nejen v partnerských školách v Arnhemu, ale také v muzeu v Amsterdamu. Rozšířit obzory a propojit angličtinu se životem a dílem světově proslulého holandského malíře Vincenta Van Gogha si tak při výuce mohou i naši studenti.

V poslední hodině fyziky měli sedmáci z céčka možnost vyzkoušet si práci s různými měřidly délky, ověřit si zásady správného měření a trénovat spolupráci ve skupině. Zjišťovali délku svého lokte, pídě, stopy, sáhu a porovnali naměřené délky s českými historickými jednotkami používanými v 13.-15. století. Všechny skupiny si s měřidly hravě poradily a ještě si užily legraci. Mgr. Hana Ratajíková 

Ve středu 26. února si druháčci z áčka užili masopustní průvod se vším všudy. Nepodcenili ani přípravu - naučili se říkanky a písničky, připravili si kostýmy, nechyběl medvěd s medvídětem, kobyla, ženich s nevěstou, hospodyně, bába, cikánka, šašek, kominík a další. Medvěd si nejprve ve škole zatančil s paní ředitelkou a pak už se druháčci připojili k dětem z MŠ Pohádka a společně za doprovodu kapely vyrazili v průvodu do kutnohorských ulic. Kobyle nakonec přečetli její hříchy a porazili ji. Děkujeme paní Bukovičové, která nás na akci přizvala a paní Vančurové za výborné masopustní koblížky! Mgr. Marcela Chroustovská         

Čtvrtek 20. března byl opět slunečný den a byl letos první jarní. Na Černé hoře se slunce svou silou opíralo do zasněžených jižních svahů a teploty při lyžování tak snadno vystoupaly nad 10°C. Lyžovali jsme celé dopoledne i odpoledne. A sledovat naše žáky, jak už všichni sebevědomě sjíždějí svahy, je, věřte, dobrý pocit. Už mezi námi nebyl nikdo, kdo by vůbec neuměl lyžovat! Po svačině jsme balili veškeré lyžařské vybavení a připravili vše na ranní odjezd domů.

Lidské tělo zkoumali během projektového dne i páťáci z áčka. Vyučující pro ně připravili řadu praktických aktivit, během nichž si ověřovali to, co už o lidském těle a jeho fungování znají, a řadu aktivit, během nichž si své znalosti a dovednosti rozšířili. Páťáci pracovali ve skupinách s encyklopediemi a notebooky, s modelem lidského těla, prověřili svoje smysly... Práce jim šla výborně od ruky a den jim utekl jako voda.    

Projektový den byl pro děti ze II.A a IV.B plný pohybu a zábavy v jarní přírodě. Na trase vedoucí údolím Vrchlice na ně čekalo deset stanovišť, na nichž zdolávaly rozmanité nástrahy inspirované ledovci a přírodou polárního pásu. Děti luštily morseovku a šifry, řešily číselné kódy, poznávaly polární zvířata, stopy ve sněhu, ale prokazovaly i fyzickou zdatnost při zdolávání „ledových ker“ Za každý splněný úkol získaly písmeno do tajenky, která je dovedla k cíli. Při hře děti spolupracovaly   a radovaly se z každého splněného úkolu. Den v nádherné jarní přírodě jsme si opravdu užili. Mgr. Marie Škarková, Mgr. Marcela Chroustovská

I leden byl ve III. A plný činností.  V prvním týdnu jsme se zabývali ptačí hodinkou, co to vlastně je a jak můžeme ptáčkům pomáhat, zmínili jsme se i o statistice, nakonec jsme zjistili, že nejčastějším ptáčkem u krmítek byla i letos sýkora koňadra. Druhý týden jsme besedovali, kdy je dobré mít někoho za vzor a kdy ne, seznámili jsme se s osobností Dany Zátopkové, další týden jsme se věnovali bajkám a už víme, kdo byl Ezop.  Odvážnější z nás pak vytvořili a odpřednášeli svou první dobrovolnou prezentaci, máme další indicii k objevení pokladu, trénovali jsme, opakovali a došlo i na prověřování učiva. A vzhůru do nového pololetí! Mgr. Zuzana Králiková